Підвищення кваліфікації педагогів
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН-ГРАФІК
АТЕСТАЦІЇ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
НА 2023-2028 РОКИ
СХВАЛЕНО: ЗАТВЕРДЖУЮ:
педагогічною радою ЗДО № 60 В.о. директора ЗДО № 60
«Ювілейний» «Ювілейний»
(Протокол № 1 від 31.08.2022 року) ________Оксана ВЛАСОВА
№ з/п | ПІБ | посада | результати попер. атест | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | 2027 | 2028 | ||||||
К | А | К | А | К | К | К | А | К | А | К | А | ||||
| Власова О.О. | В.о. директора | Відп. займ. посаді. Присвоєно к/к «Спец-т І катег.» |
| + |
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
| Лук'яненко К.С. | Вихователь -методист |
| + |
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
|
| Бугаєвська О.А. | Вихователь | Відп. займ. посаді. Встановлено «спеціаліст» |
| + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вторигіна М.В. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
| + |
|
| + |
|
|
|
|
|
|
| Євсюкова Ю.В. | Практичний психолог |
|
|
|
|
| + |
|
| + |
|
|
|
|
Музичний керівник |
| + |
|
| + |
|
|
|
|
|
| + |
| ||
| Карліна В.В. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
|
|
| + |
|
| + |
|
|
|
|
| Клименко А.Є. | Асистент вихователя |
| + |
|
| + |
|
|
|
|
|
| + |
|
| Кобзар Н.В. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
| + |
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
| Лоншакова О.А. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
|
|
| + |
|
| + |
|
|
|
|
| Мартиненко С.Г | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. | + |
|
| + |
|
|
|
|
|
| + |
|
| Мосіна Н.Б | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
| + |
|
| + |
|
|
|
|
|
|
| Осіння О.В. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
|
|
| + |
|
| + |
|
|
|
|
| Патика О.Є. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
|
|
Інструктор з фіз.-ри |
| + |
|
| + |
|
|
|
|
|
| + |
| ||
| Сміюха О.С. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
|
|
| Смолка Н.М. | Вихователь | Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. | + |
|
| + |
|
|
|
|
|
| + |
|
| Соколова Т.Ф. | Вихователь
| Відп. займ. посаді. та раніше встан. 11т.р. |
|
|
|
|
|
| + |
|
| + |
|
|
| Денисюк Г.В. | Музичний керівник | Відп. займ. посаді. Присвоєно к/к «Спец-т ІІ катег.» | + |
|
| + |
|
|
|
|
|
| + |
|
педагогічних працівників при присвоєнні їм
кваліфікаційних категорій
Складено відповідно до пунктів 4.3–4.6
Типового положення про атестацію педагогічних працівників,
затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 6 жовтня 2010 р. № 930
Кваліфікаційна категорія працівника | Вимоги до рівня професійної підготовки |
спеціаліст | ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра), раніше не атестувався ü здатний створювати умови для розвитку дітей, забезпечувати засвоєння ними освітніх програм ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси в освітньому процесі ü уміє вирішувати педагогічні проблеми ü уміє встановлювати контакт з дітьми, батьками, колегами ü дотримується педагогічної етики, моралі
|
спеціаліст другої категорії | ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра) ü здатний створювати умови для розвитку дітей, забезпечувати засвоєння ними освітніх програм ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології ü використовує диференційований та індивідуальний підхід до дітей ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси в освітньому процесі ü постійно вдосконалює свій професійний рівень ü ефективно застосовує сучасні освітні технології, методичні прийоми, педагогічні засоби, різні форми роботи з дітьми ü впроваджує інноваційні технології в освітньому процесі ü обізнаний з основними нормативно-правовими актами про освіту ü уміє вирішувати педагогічні проблеми ü уміє встановлювати контакт з дітьми, батьками, колегами, є авторитетом для них ü дотримується педагогічної етики, моралі
|
спеціаліст першої категорії | ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра) ü здатний створювати умови для розвитку дітей, забезпечувати засвоєння ними освітніх програм ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології ü лаконічно, образно, виразно і доступно ознайомлює дітей з новою інформацією ü використовує диференційований та індивідуальний підхід до дітей ü володіє технологіями творчої педагогічної діяльності з урахуванням індивідуальних особливостей і здібностей дітей ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси в освітньому процесі ü постійно вдосконалює свій професійний рівень ü ефективно застосовує сучасні освітні технології, методичні прийоми, педагогічні засоби, різні форми роботи з дітьми ü упроваджує інноваційні технології, передовий педагогічний досвід у освітньому процесі, ü використовує методи компетентно орієнтованого підходу до організації освітнього процесу ü обізнаний з основними нормативно-правовими актами про освіту ü уміє вирішувати педагогічні проблеми, встановлювати контакт з дітьми, батьками, колегами, є авторитетом для них ü уміє аргументувати свою позицію ü дотримується педагогічної етики, моралі
|
спеціаліст вищої категорії | ü має повну вищу освіту (диплом спеціаліста або диплом магістра) ü здатний створювати умови для розвитку дітей, забезпечувати засвоєння ними освітніх програм ü володіє широким спектром стратегій навчання та виховання ü застосовує нестандартні форми організації роботи з дітьми ü знає основи педагогіки, психології, дитячої та вікової фізіології ü лаконічно, образно, виразно і доступно ознайомлює дітей з новою інформацією ü використовує диференційований та індивідуальний підхід до дітей ü володіє технологіями творчої педагогічної діяльності з урахуванням індивідуальних особливостей і здібностей дітей ü використовує інформаційно-комунікаційні технології, цифрові освітні ресурси в освітньому процесі ü постійно вдосконалює свій професійний рівень ü активно й ефективно застосовує та поширює у професійному середовищі інноваційні освітні методики і технології, педагогічні засоби ü упроваджує передовий педагогічний досвід у освітньому процесі ü продукує оригінальні, інноваційні ідеї ü використовує методи компетентно орієнтованого підходу до організації освітнього процесу ü вносить пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу в дошкільному закладі ü обізнаний з основними нормативно-правовими актами про освіту ü уміє вирішувати педагогічні проблеми, встановлювати контакт з дітьми, батьками, колегами, є авторитетом для них ü уміє аргументувати свою позицію ü дотримується педагогічної етики, моралі |